Qualità dell'accoglienza educativa (Quality4Children). (La)

Nel marzo del 2004, tre grandi organismi internazionalim - SOS Villaggi dei Bambini, l’IFCO (International Foster Care Organisation) e la FICE (Federation Internationale des Communeatés Educatives) - hanno promosso un progetto europeo denominato Quality4Children (Q4C) con l’obiettivo di individuare gli standard, i livelli di qualità, più idonei a sostenere la pratica dell’affido. Il progetto è stato portato a termine con l’elaborazione di 18 standard ed è stato presentato ufficialmente al Parlamento europeo il 13 giugno del 2007. Il progetto ha interessato 32 Paesi, tra i quali l’Italia. In Italia la ricerca è stata condotta da Franco Colizzi, da Marco Grazioli e da Lino Prenna. Mentre i livelli di qualità indicati dal progetto chiedono una graduale sperimentazione, abbiamo ritenuto opportuno aprire un confronto sugli esiti della ricerca con il mondo accademico e, perciò, sottoporli alla lettura critica dei saperi che interpellano la vicenda umana e ne prospettano i percorsi formativi, in un convegno internazionale promosso dal Corso di Laurea in Scienze della Professionalità educativa dell’Università degli Studi di Perugia, in collaborazione con l’Associazione SOS Italia Villaggi dei Bambini, del quale vengono qui pubblicati i significativi contributi di riflessione critica. Il convegno ha dedicato particolare attenzione ai Villaggi SOS, con l’intento di confrontare gli standard di qualità indicati dalla ricerca con i principi pedagogici che ispirano il modello di comunità familiare dei villaggi e con la pratica comunitaria centrata sulla maternità educativa, ma anche assumere il Villaggio SOS come paradigma figurativo e normativo della solidarietà planetaria, che consideriamo anima di un auspicato umanesimo plenario.