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Antropologia pedagogica novecentesca e senso dell'agire.

Riferimento: 9788834317471

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Tasse incluse
Balduzzi, Emanuele
Data di Pubblicazione
1/1/2009
Provenienza
Milano
Lingua
Italiano
Edizione
Italiano
Pagine
288
Quantità

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La connotazione antropologica e la disamina sull'agire rappresentano due cardini imprescindibili per la riflessione pedagogica e la pratica educativa, rispetto ai quali questo libro si propone un'analisi volta a scandagliarne i nuclei fondamentali di senso e significato. Il profilo del volume è fondativo, con l'intento di proporre una lettura critica di alcuni riferimenti essenziali della pedagogia novecentesca. Nel contesto odierno, determinate certezze educative e solide acquisizioni pedagogiche sembrano sfaldarsi o quantomeno mutare decisamente i propri contorni definitori: per questa ragione è attuale interrogarsi sulle implicazioni reciproche fra il senso dell'agire e una robusta antropologia pedagogica.
9788834317471
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