Dare la vita. Fede, educazione

La ricerca del senso religioso arricchisce l’umano in tutte le sue dimensioni e può esprimere ciò che ampi strati dell’opinione pubblica avvertono come coinvolgente in modo profondo la vita, il lavoro, la rete di relazioni ed affetti. Fede, educazione – i principali nuclei tematici di questo libro – chiamano in causa il Cristianesimo, in un rapporto fecondo con le altre religioni, a essere attore determinante nel costruire una società plurale, nel dare vita a un nuovo umanesimo. Insegnare a pensare in modo critico e offrire percorsi di maturazione alla vita buona è oggi necessario nella città secolare, dove l’informazione che ci satura indiscriminatamente di dati, tutti allo stesso livello, finisce per portarci a una sconcertante superficialità. La riflessione pedagogica attinge dalla ricchezza del vissuto credente sollecitazioni peculiari e i sette capitoli che compongono il volume, come note sul pentagramma, danno voce a diverse sintesi tra fede e cultura, richiamano armonie e contrappunti del pensiero. Le argomentazioni entrano in dialogo sulla soglia di una domanda di senso, di un desiderio di conoscenza, del mistero dell’altro e dell’Alto. Dare la vita esprime un’idea di futuro, indica un progetto, designa uno slancio creativo. È testimonianza e gioia; confronto serrato e sostanziale sulle ragioni e sui sentimenti per abitare la terra e il cielo. Un consapevole lavoro di discernimento sul rapporto tra educazione e fede implica che esse recuperino un’unità profonda che le renda capaci di essere coerenti con la loro natura nel rispetto della reciproca autonomia. Fede, educazione tra memoria, testimonianza, promessa.